Adami H. et André V. (Eds). 2015.
Bern : Peter Lang, Collection Transversales, volume 41.
Adami H. et André V. (Eds). 2015.
Bern : Peter Lang, Collection Transversales, volume 41.
Claire Extramiana (DGLFLF). La prise en compte du français comme compétence professionnelle : un état des lieux.
Katell Bellegarde (Lille 1). Littéracie et appropriation de l’écrit : points de rupture et continuités dans les rapports à l’écrit de salariés-apprenants en « situation d’insécurité à l’écrit ».
Résumés Continuer la lecture
Titre : Analyse et mesure des insécurités langagières des adultes en situation d’insertion
Sous la direction de Hervé Adami et Virginie André (Université de Lorraine)
Jury : Laurent Filliettaz (Université de Genève), Partick Mayen (Université de Dijon) et Véronique Traverso (Université Lyon 2)
A Nancy, le 24 novembre 2014, à 14h, en A104.
Résumé :
De nombreux travaux ont traité de l’échec scolaire mais la question de l’insécurité langagière des adultes et des adultes natifs en revanche, a été très peu analysée. Nous définissons l’insécurité langagière comme Continuer la lecture
Pour la 4ème édition de l’ALAPP (Applied linguistics and Professional Practice) se déroulant du 10 au 12 septembre 2014 à l’Université de Genève, un symposium sera présenté par des chercheurs du réseau LTF.
Il s’intitulera « Langage, travail et formation : quelles articulations avec des publics en insécurité langagière ? » et sera proposé par Virginie André, Maud Ciekanski, Marie-Cécile Guernier, Florence Mourlhon-Dallies, et Valérie Langbach. Continuer la lecture